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Enlaces con información sobre la composición de los grandes grupos de comunicación en el mundo (algunos más actualizados que otros): Who owns what , de CJR . Ownership and Governance y capítulo de libro en pdf , del Project Censored . Who owns the media , de FreePress. Media Ownership , de Journalismjobs . The Big Ten , de The Nation . Ownership , de Mediachannel . Actualizo [16-05-07]: Media Ownership en NewsTrust . [tags]media ownership, concentración de medios[/tags]

Último vídeo grabado por Brad Will, cámara de Indymedia , antes de que los disparos acabaran con su vida el viernes pasado en los enfrentamientos de Oaxaca, México. Actualización: Identificados sus presuntos asesinos . Denuncia de Reporteros sin Fronteras : Reporteros Sin Fronteras está profundamente conmocionada por la muerte, el 27 de octubre de 2006, de Brad Will, camarógrafo norteamericano de la agencia Indymedia, ocurrida durante una manifestación de maestros y causada por la policía municipal de Oaxaca (Sur). Osvaldo Ramírez, fotógrafo del diario Milenio, resultó herido en un tiroteo, pero afortunadamente se encuentra fuera de peligro. Continúa… Vía | mezquetillasvk [tags]brad will, oaxaca, indymedia [/tags]

La Online Journalism Review destaca algunas buenas herramientas para facilitar la publicación online. Aunque el artículo está en un principio orientado a periodistas, son útiles para cualquier persona interesada en sacar partido a la Red y producir sus propios documentos audiovisuales. Easy publishing tools for online journalists recoge enlaces a servicios y software para producir multimedia y podcasts, manejar gestores de contenidos, publicar fotos y vídeos, integrar foros de discusión, generar RSS, abrir wikis y editar CSS, entre otros. De todos ellos, me quedo con un interesante recurso de la BBC : sus cursos online gratuitos con detalladas guías para producir vídeo, radio y buen periodismo. Los cursos cuentan con una estructura sencilla de navegar y con un método de aprendizaje adaptado a las materias: incluyen ejemplos de muestra, propuestas de ejercicios, transcripciones, etc. Como siempre, la BBC demostrando su buen hacer y su vocación de servicio público. [tags]BBC, OJR, BB

¿Explicará este parecido que los adolescentes se “revelen” ?: IQUA, Internet segura . Posibles riesgos de internet – Situaciones de contacto (octubre 2006): “A través del blog se revelan contra el mundo adulto , comparten listas de temas MP3 o de melodías para los móviles, citas poéticas, los libros que recomiendan leer… También es habitual incluir fotografías: solos o con amigos, de los lugares paisajes que los gustan, de sus ídolos…; e incluso clips de vídeo”. Consumer.es , MSN Spaces y Myspace: ¿la blogosfera adolescente? (Marzo 2006): Los temas más frecuentes de sus páginas personales: textos de rebelión contra el mundo adulto , listas de MP3 o de politonos para móviles favoritos, crónicas de lo acontecido en clase, citas poéticas de amor eterno… Las fotografías: grupos de amigos abrazados, paisajes bucólicos, bandas de rock duro o de pop comercial, etc. Algo debió de ocurrir al pasar del sustantivo al verbo…por aquello de disimular… NOTA: No tengo tanto tesón como para ir busca

La portada de El País de hoy ( pdf ) abre con la manifestación por la Vivienda Digna “Miles de personas protestan por el alto precio de los pisos”, mientras nos invita en paralelo a enviar un SMS y participar en el sorteo de un “loft” cada domingo. Eso sí, bajo el manto blanco de UNICEF. Se busca portería en el centro para trabajar . A este paso, el oficio de portero de finca con derecho a vivienda será el más demandado. Un oficio con poco prestigio social pero que levanta envidias (sin problema de atascos para llegar al trabajo, con jornada partida para siesta y sin pagar alquiler). Donde yo vivo hace poco se jubiló el portero y hubo lucha de currículums para optar al trabajo. Un sueño para el precario mileurista que vive de alquiler en la gran ciudad 😉 Aquí el vídeo de la manifestación de ayer (gracias, mezquetillasvk ): [tags]vivienda digna[/tags]

TVE celebra hoy sus bodas de oro desde que iniciara sus emisiones en España un 28 de octubre de 1956. Dentro de las actividades para conmemorar esta fecha, se iluminó el pirulí de Torrespaña y hoy se dedica un especial de Informe Semanal al aniversario. Pero la celebración también discurre fuera de TVE. Aquí está la primera carta de ajuste de TVE, colgada por Chefo , un usuario de Youtube de 75 años que inició un pequeño reportaje (vídeos 1 y 2 ) para contarnos en primera persona su paso profesional por TVE. TVE fue nuestra única fuente de información y entretenimiento durante varias décadas, un lugar de socialización donde todavía nos encontramos y reconocemos algunas generaciones ( La Bola de Cristal marcó la mía, por ejemplo). Y algo que nos diferencia sustancialmente de quienes nos siguen, en un panorama de multiplicidad de ofertas y fragmentación de audiencias donde la televisión cada vez es más personal (ver “El futuro de la televisión” de P21). Más información sobre la hi

Un nuevo sarao blog , pero esta vez a ritmo de pasodoble. La fascinación por los blogs suele dejar en la sombra a los wikis, pero Adolfo y Antonio se han encargado de que compartan tiempo y relevancia como “nuevas tecnologías, nuevas formas de autoridad” . Y como no sólo de charlas vive el hombre -y la mujer, que yo también estaré por allí-, también viene con su rito de iniciación con sendos bricotalleres: Las nuevas tecnologías han abierto un prometedor debate sobre dónde, cómo y quién puede producir autoridad. Muchos hablan de la rebelión de los legos y otros de democratización del conocimiento. blogAUT quiere ser un foro abierto de reflexión y también un taller para usar el bricolage de ambas tecnologías. Fecha: 6 y 7 de noviembre. Lugar: La Casa Encendida , Ronda de Valencia, 2 (Madrid). Talleres gratuitos . Aforo limitado. Para poder participar en los talleres es necesario llevar portátil con conexión wifi. Inscripciones en casaencendida@cajamadrid.es

Usa tu sentido común e intenta contarnos la realidad como tú la percibes de manera honesta . Con estos dos consejos nos resume Antonio Gasset los diez mandamientos del código ético para hacer una buena noticia y enviarla a Cámara Abierta de La (2) Noticias ( post anterior ): He verificado la información que presento en el vídeo. No he manipulado el sonido o las imágenes en mi noticia para presentar la información de manera engañosa. No he aceptado regalos, favores o remuneración de nadie que pueda tener intereses particulares en mi noticia. He intentado contar esta historia con exactitud y honestidad. No he difamado o abusado físicamente o causado daños para obtener la noticia. No he defendido en ellas ideologías xenófobas que inciten al odio racial o religioso o la pedofilia. No he usurpado una identidad ni creado una identidad falsa para el reportaje. No he utilizado imágenes de contenido sexual explícito. Las imágenes de menores deberán contar con los permisos que especifica

La 2 Noticias quiere experimentar con el periodismo ciudadano en su espacio Cámara Abierta , donde se colgarán noticias producidas por la gente “siempre y cuando sean rigurosas y contrastadas” (ver vídeo ). El proyecto todavía está en la incubadora pero promete cierto interés, como el detalle de poner a los profesionales de TVE a dar consejos sobre producción audiovisual a los participantes ( actualizado ). Mientras llegan, valgan estos Consejos para hacer vídeos rápidos y buenos de MobuzzTV , el canal de TV de internet que tan buen trabajo hizo con las entrevistas de Blogs. La Conversación . [tags]la 2 noticias, blogs la conversación, periodismo ciudadano, citizen journalism [/tags]

Mañana se emite una entrevista con Tim O’Reilly ( blog ) en el programa Tecnópolis de la UPV . La charla, de una hora de duración, se podrá ver en internet a las 13:30h y 21:30h en alta y baja calidad. Tecnópolis está dirigido por Adolfo Plasencia y ha contado con entrevistas a personas como Negroponte, Hisoshi Ishii, John Perry Barlow, Cory Doctorow, Jimmy Wales y Pedro Duque. Próximamente emitirá también una entrevista con Dan Gilmor, aprovechando su paso por Valencia para asistir al Congreso de Nuevo Periodismo . Nota de prensa del programa de mañana (vía mail de Adolfo):

Fuente | PD

El título del evento Blogs. La Conversación fue un acierto . No por preciso, pero sí como generador de debate. Iñigo Sáenz de Ugarte ya lanzó el tema con lo de la Santísima Trinidad y Josu Mezo lo continuó reflexionando sobre el propio concepto de “conversación”: los blogs no son el formato más adecuado para conversar . Actualización 22-10-06: Por aquí un interesante hilo de hace unas semanas sobre el tema y un curioso símil espacial que hace Julen con habitaciones, ventanas y paredes y también jerárquico con reyes y vasallos. Hinco el diente como él sugiere y extraigo también el comentario de José Ángel y su defensa del blog como magnífico instrumento de conversaciones. No creo que la característica fundamental de los blogs, que haya favorecido su éxito y difusión, sea tanto su capacidad conversadora como el hecho de que sean instrumentos fáciles de construcción de identidad, un lugar de referencia, una coordenada específica desde la que tener una voz propia y personal. S

A veces parece tan natural escribir en un blog que se nos olvida cuándo fue la primera vez que oímos hablar de ellos. En el encuentro de ayer Adolfo me hizo esta pregunta y por un momento tuve que hacer ejercicio de memoria. Recordé que fue una coincidencia casual, como suele ser todo en la vida. Era marzo de 2003 y estaba en la Universidad de Harvard trabajando para mi proyecto de tesis sobre el concepto de “alfabetización multimedia”. En aquellos días, mientras seguía la invasión de Irak a través de los medios digitales españoles, aterricé en un artículo que hablaba de un proyecto de weblogs en la Universidad de Harvard bajo la dirección de un tal Winer. En aquel momento, no sabía lo que era un blog pero algo debí de leer para que despertara mi curiosidad … (el blog ya no está operativo pero se puede consultar el histórico en Archive.org). Ayer sólo acerté a recordar que lo había leído en ABC pero no qué decía, quién lo firmaba o en qué sección. Y me entró la inquietud de resca

Actualización 23-10-2006: Noticias sobre el Congreso Hoy comienza el II Congreso sobre la Corrupción y el Acoso en la Universidad Pública Española . Lugar: E.U.I.T. de Telecomunicación, Universidad Politécnica de Madrid, Campus Sur (Madrid) Fechas: 20 y 21 de octubre. Web del Primer Congreso (2002) Vía | Almirón [tags]corrupción, universidad pública, educación[/tags]

Mañana tenemos una cita . Parece que habrá mucho blogger en directo , con fotos, vídeos y crónicas en vivo. No en este blog, que descansa por un día para disfrutar de la conversación analógica 😉 [tags]blogs la conversación[/tags]

¿Qué tienen en común estas dos chicas? La respuesta, en el siguiente vídeo: Fuente: Campaña de Dove sobre la construcción del concepto de belleza. Vía | Apophenia [tags]beauty, fake, photoshop, media literacy, manipulación, educación[/tags]

Luis Santos abre un debate interesante sobre la cuestión del profesional del periodismo, que hace recordar una reciente columna de Vicente Verdú en El País bajo el título “El descrédito de los profesionales” (también comentado por Freire ): Los abogados van siendo sustituidos por mutualidades de quita y pon o por cupones ofrecidos junto al diario El PAÍS. Igualmente, los médicos son reemplazados por los consejos del pescadero o la vecina y la educación de los niños por una suppernnany de televisión. La crisis afecta también al concepto de periodismo como profesión en un entorno donde se celebra la idea de que “cualquier ciudadano es un periodista” motivado por las nuevas tecnologías y la cultura de la participación. Este cuestionamiento afecta a cómo se entiende hoy la profesión y cómo se organizan todas las instituciones que han servido para estructurarla, desde las empresas periodísticas y los colegios profesionales, hasta los planes de estudios universitario. En una cultura de

El grupo La Vaca publica el libro El fin del periodismo y otras buenas noticias . Reseña en Sosperiodista : ¿Qué son los nuevos medios sociales de comunicación? ¿Qué significan como flujo de múltiples voces plurales, de nuevos modos, formas y contenidos de la información? De esos temas, se ocupa el tercer libro de lavaca.org que plantea una hipótesis y abarca 200 experiencias que ofician de caso testigo. [tags]periodismo, medios sociales, lavaca, journalism, social media[/tags]

La Knight Foundation ofrece cinco millones de dólares para premiar las ideas más innovadoras que sirvan para fortalecer las comunidades a través de los medios sociales. La convocatoria del proyecto News Challenge está abierta hasta final de año a todos los participantes (grupos, ong´s, empresas, particulares, etc.) que tengan buenas ideas sobre la democratización de los medios y la participación ciudadana. Vía | Deuze

Actualización 17-10-06: Noticia emitida en Telecinco: Más vídeos de la Plataforma por la Vivienda Digna de Barcelona en YouTube. Jóvenes entran en un IKEA de Barcelona y representan la cotidianidad del hogar. Una acción de protesta original, divertida y pacífica en un símbolo de la globalización y del consumo de usarytirar . Una puesta en escena de la paradoja de los muebles asequibles para casas imposibles. Ayer vi la noticia en Tele5, que abrió su telediario precisamente con las imágenes de esta acción y que habían sido grabadas por los propios jóvenes. Si llegaron a las televisiones y con tan alta calidad, pensé que estarían en YouTube ( ya están en Youtube), o al menos en la página de la plataforma convocante ( también están ahí ) (Fco. nos dice en los comentarios que el enlace de 20minutos corresponde a la asamblea de Madrid, no a la de Barcelona). Pero no todo parece estar en la Red o, si está, no soy capaz de encontrarlo. A falta de vídeo para contrastarlo, juguemos a las

En el telediario de TVE del mediodía he visto la noticia del vídeo de CiU ConfidentialCAT . En el enfoque de la noticia, me ha dado la impresión de que importaba más la cuestión mercantil por el uso de imágenes no autorizadas -como las de TV3 en este fragmento , que la ideológica por la construcción del relato con esas imágenes. Con respecto a la mercantil, creo que la información pública, emitida y más aún cuando viene de un medio público -valga la redundancia- debería ser de dominio público -y valga una vez más- de forma automática. La hemeroteca de un pueblo es una parte importante de su memoria histórica, pero debe de estar disponible en abierto para que sean los ciudadanos quienes puedan hacer ese ejercicio de precisión y comparación dentro de una cultura libre . En el terreno ideológico me hace pensar en las semánticas de la cultura de la remezcla ( pdf ). En un tiempo en que el mosaico y el collage son parte de nuestro tiempo, me pregunto sobre qué capacidad de decisión puede

Acabo de abrir un wiki para experimentar y aprender con este otro sistema de publicación. El contenido principal será recoger documentación sobre la relación entre Periodismo, Blogs y Educación, que son los tres temas sobre los que he ido escribiendo en los últimos años. Llevaba tiempo queriendo probar con un wiki pero no sabía para qué usarlo exactamente. Incluso llegué a instalar Mediawiki en mi servidor, pero la tecnología no me dio la idea -no sabía bien para qué utilizarlo- y acabé desinstalándolo. Ahora puede ser el momento. Un blog no es el mejor sitio para ir haciendo listados. En un principio utilicé el blogroll para tener estos enlaces a mano, pero se quedaba desactualizado pronto y no parecía muy políticamente correcto enlazar a pdf´s o posts concretos (aunque la ortodoxia era lo que menos me preocupaba, la verdad, sino su utilidad). Después, convertí esos blogrolls en listas dentro de posts, pero tampoco soluciona mi propia incapacidad para actualizarlos. Y ahí entra un

El movimiento estudiantil chileno invita a periodistas ciudadanos a participar en el Congreso Nacional de Educación Pública que están organizando: Para nosotros es muy importante que nos cuentes lo que está pasando en tu comuna, tu colegio, instituto o universidad. También puedes contarnos lo que ya pasó, sobre todo lo relativo a la histórica movilización secundaria, ofrecer tu punto de vista sobre lo que está pasando, o publicar las próximas actividades relacionadas con la educación. [tags]citizen journalism, periodismo ciudadano, Chile, estudiantes[/tags]

Cuando llega el BlogDay no soy capaz de hacer una lista de nuevos blogs que me gustan. No soy buena para los memes, nunca tengo una lista a mano para salir airosa de ese tipo de preguntas que requieren respuestas automáticas (¿tu x,y,z preferido? ay, no sé). Será que soy Libra y la duda me paraliza… Así que no tengo mejor forma que aprovechar el impulso que permite postear y traer un blog que acabo de descubrir (gracias a que ella arribó a esta orilla antes). Es el cajón desastre de Marga F. Rosende , donde publica hermosas ilustraciones a ritmo de post. Actualización 21-10-2006: Acabo de sustituir el término de “regala” por “publica” en el enlace a la licencia CC by-nc-nd del blog de Marga , ya que, según nos cuenta ella misma, hay aprovechadillos que no entienden de matices pero sí de arrimar la ignorancia a su sardina…

Y una más para comprarse El Jueves de esta semana: Y las historietas vienen con CC de serie. Visto en | La nena del boli rojo [tags]comic, mauro entrialgo, el jueves, blogosfera[/tags]

Los científicos se suelen quejar de la “ vulgarización ” que hacen los periodistas al publicar sobre ciencia. Una buena forma de corregirlo es que sean ellos mismos quienes nos enseñen a escribir con mayor precisión sobre estos temas. Y eso hacen desde Nanotecnología , uno de los blogs científicos de Creamos el futuro que se abrió esta semana . Seis cosas que todo periodista debería saber antes de escribir sobre nanociencia y nanotecnología : 1. Sólo porque sea muy pequeño no significa que algo sea “nano”. 2. Nanociencia y nanotecnología son dos cosas distintas. 3. Los “nanobots” no existen. 4. El que algo suene complicado no significa siempre que de verdad lo sea. 5. La nanotecnología debe ser una tecnología responsable y de hecho lo normal es que lo sea. 6. La nanotecnología puede ser un negocio (y sin duda lo será cada vez más). Reflexiones al margen: Este es un buen ejemplo de cómo hablar, divulgar, enseñar, aprender y compartir conocimiento sobre ciencia es un aspecto interesan

Nxtmedia es un proyecto promovido por un grupo de jóvenes periodistas-bloggers que creen en las posibilidades del periodismo ciudadano. Algunos conocimos la idea hace unas semanas en una reunión informal con telecos y ahora se presenta en la Red. Las líneas están aún por definir y necesitan de mucho apoyo, pero sobre todo de uso. Será interesante ver cómo se puede desarrollar una beta, contenidos reales creados por gente real generando sentido y participando de un nuevo tipo de periodismo. Por ahora cuentan con gente joven ( Pau , Christian y Dani , entre otros) que cree en un periodismo más abierto y que tienen la motivación necesaria para contagiar su ilusión. Mucha suerte. Otros proyectos de Periodismo Ciudadano Sosperiodista El morrocotudo Oh My News Center for Citizen Media Bayosphere Hispalibertas Backfence El Rancahuaso Muncie Free Press El Amaule (gentileza de Daniel Vásquez en los comentarios) Tutoriales sobre periodismo SilverStringers-MIT Guía para el reportero ciudada

Entrevista en La propaladora a María Pastora Sandoval , periodista chilena y colaboradora de OhmyNews internacional . Su última contribución al diario surcoreano fue una entrevista con Dan Gillmor sobre periodismo ciudadano (también en audio ).

El otoño viene cargado de eventos y congresos donde los blogs son protagonistas. Y en este caso concreto en sus relaciones con la ética, la religión y la convergencia con nuevos medios: Convergence and Society: Ethics, Religion, and New Media tendrá lugar el 19 y 20 de octubre en la Universidad del Sur de Carolina con el apoyo del proyecto Newsplex . Estos son algunos títulos de las intervenciones del programa : Selective Disclosure in Strategic Communication’: Ethical Justifications in a Convergent World. Cell Phone: A New Panopticon or Inverted Panopticon? Ming Kuok Lim, Penn State University Lost in MySpace: The Negative News About Social Networking Sites Like Myspace, Friendster and Facebook in Mainstream Media. Janet Kolodzy, Emerson College Are Blogs the New Papyrus for Gnostics? An Exploratory and Descriptive Study of Gnosticism in the Blogosphere. Convergent Journalism: The Fundamentals of Multimedia Reporting. Old Wine in New Skins: Convergence and Moral Philosophy. iPods a

Si no tienes planes para este puente, todavía puedes asistir al Encontro sobre Weblogs que se celebra el 13 y 14 de octubre en Portugal. Además de una taller sobre Web 2.0, el programa trata temas como la relación de los blogs con el periodismo, la educación, la empresa y la ciudadanía. En su tercera edición nacional, este año el encuentro se centra en la blogosfera luso-galaica.

La Unión Europea acaba de lanzar una consulta pública ( pdf ) hasta el 15 de diciembre para recoger opiniones y buenas prácticas sobre alfabetización multimedia: Media literacy relates to all media, including television and film, radio and recorded music, print media, the Internet and other new digital communication technologies. The aim of media literacy is to increase awareness of the many forms of media messages encountered in everyday life. It should help citizens to recognise how the media filter their perceptions and beliefs, shape popular culture and influence personal choices. It should empower them with the critical thinking and creative problem-solving skills to make them judicious consumers and producers of content. Media literacy is part of the basic entitlement of every citizen, in every country in the world, to freedom of expression and the right to information and it is instrumental in building and sustaining democracy. En inglés el concepto sintetiza en “Media Literacy

Hace unos días Antonio Lafuente de Tecnocidanos escribía un interesante post sobre la crisis del sistema peer review en la publicación científica. Lafuente repasa algunos casos críticos en la evolución de este sistema y defiende la experimentación con sistemas más abiertos y transparentes favorecidos por las nuevas tecnologías. Nos apunta dos proyectos interesantes en los que fijarse: la revista Philica y la iniciativa PLos ONE . Estalella trata también el tema y en sus comentarios ( 1 y 2 ) encuentro otro proyecto a seguir, Wi: Journal of the Mobile Digital Commons Network , y el artículo Get wiki with it . Un último apunte | Y si además de escribir queremos gestionar las lecturas de otros artículos, también podemos probar servicios de etiquetado colaborativo como CiteUlike y Connotea . [tags]peer review, open access, academia[/tags]

Me llega por correo la convocatoria del Congreso We Media Miami, organizado por el nuevo Institute for the Connected Society, iFOCOS . We Media Miami explores and fosters the use of digital media to build and improve real communities in a connected society. This is the third year for the We Media conference, following We Media 05 hosted by The Associated Press in New York and the We Media Global Forum in 2006 hosted by Reuters and the BBC in London. Un programa interesante ( pdf ), pero unos precios desalentadores . [tags]we media, iFocos, digital media [/tags]

Falta sentido crítico en/sobre/por/para/con la blogosfera en/sobre/por/para/con la blogosfera. Adolfo se pregunta por qué estamos celebrando todavía a la criatura. Es posible que estemos infantilizando su proceso al no cuestionarnos su maduración. En esta criatura que se autopercibe como una alternativa a los modelos de comunicación tradicional, vemos cómo se repiten viejos vicios y fantasmas manidos del mundo offline que ahora renacen con mayor capacidad de impacto al aprovechar el factor de novedad y alcance de los nuevos canales y herramientas. Cada vez es más patente la confusión entre Publicidad/Propaganda e Información y entre lo Verídico y lo Verosímil . Vivimos en una esquizofrenia informativa… Redundancia de congresos sobre blogs Los blogs están de moda y eso ya justifica estipendios. Probablemente sea muy útil para los organizadores, pero si nos preguntamos por la aportación última al conocimiento, ¿qué hay de nuevo en idénticos congresos con idénticos programas y con i

Guía Copy-left. Manual de uso ( pdf ). Más de 200 páginas escritas por distintos autores que explican cómo utilizar la flexibilidad de los derechos de propiedad sobre el arte y la cultura en distintos entornos. Índice de contenidos: Guía del software libre : Jesús M. González Barahona Guía del autor de música libre : musicalibre.info El copyleft en el ámbito de la edición : Emmanuel Rodríguez Arte y copyleft : Natxo Rodriguez Licencias libres y creación audiovisual : María Concepción Cagide y Nerea Fillat Oiz Más información sobre Copyleft en su wiki, la Biblioteca de Cultura Libre , la Fundación Copyleft y la serie de artículos de Adolfo Estalella . [tags]copyleft, copy-left, manual[/tags]

A Youtube le ha salido una copia sin complejos en español: Dalealplay . Curioseando por el servicio he encontrado este divertido vídeo sobre el ciclo del agua a ritmo de rock. En entornos donde se promueve la distribución libre de los contenidos me sorprende de qué manera se pierden las trazas de las autorías. Por ejemplo, este vídeo me despierta la curiosidad de saber más acerca de él, más allá del nick de quien lo subió y qué etiquetas le puso. Me refiero a los datos de quién lo ha hecho, en qué contexto se ha utilizado, etc. pero me temo que esa información se pierde demasiado a menudo en el camino. [tags]youtube, dalealplay[/tags]

“ Lo que está en juego en la regulación de Internet: el caso español ” ( pdf ). Texto presentado por Guillermo López en el Congreso Mutations des industries de la culture, de l’information et de la communication celebrado la semana pasada en Francia. El encuentro fue organizado por el OMIC, Observatoire des mutations des industries culturelles , en cuya web se puede acceder a interesantes artículos de trabajo sobre este campo. [tags]congreso, industrias culturales[/tags]

Estas son las líneas de trabajo del grupo Blogs y Libros , esquematizadas por Manuel Bragado , traducidas por Varela y ampliadas en el wiki. Las posibilidades comunicativas y creativas de la textualidad electrónica . La lectura como eje central del nuevo modelo comunicativo. El concepto de literacidad (alfabetización) electrónica . Cambio de rol del escritor, del editor , del librero y del bibliotecario. Mudanzas en la intermediación entre el autor y el público . El problema de la autoría: de individual a compartida. ¿Cómo fomentar la conversación sobre los libros desde los blogs? La necesidad de una literacidad crítica . La complementariedad entre los medios analógicos impresos y los digitales electrónicos. La modificación en la cadena de valor: ¿cómo elegir la lectura y cómo se comercializa? Los cambios recientes en Amazon como nuevo paradigma . El criterio social frente al criterio de mercado. La “ teoría da Larga Cola “: ¿Qué libros hay detrás de las listas de los más vendidos?

Fuera romanticismo. Los encapuchados son actores y el vídeo un anuncio publicitario. Hoy se saben más datos sobre el falso robo de la silla del Congreso. No fue una acción ciudadana de “4 gatos” sino de actores al servicio de una campaña de una agencia de publicidad -la misma que colocó el Amo a Laura – y que en este caso trabajó directamente para la Campaña del Milenio de la ONU. En definitiva, el mismo modelo comunicativo de siempre, pero usando el efecto multiplicador de los medios sociales. Lo profesional se disfraza de amateur . Lo comercial se viste de social . Las grandes empresas de publicidad han captado la fuerza del marketing 2.0. ¿Seguiremos cayendo en sus construcciones, diluirá la fuerza del vídeo en la Red o provocará que lo real se diluya entre lo verosímil?

Juan Luis Manfredi acaba de estrenarse como decano en la Universidad SEK de Segovia y parece que el cargo no le va a impedir seguir su actividad bloguera . Será una oportunidad para conocer de cerca cómo desarrolla su proyecto de dinamizar la Facultad de la que ya es decano, aunque aún no aparezca en la web institucional . Por el momento, comienza con las fotos del nombramiento y las vicisitudes del primer día, un gesto de frescura para avanzar en su proyecto de Universidad 2.0 Juan Luis fue uno de los participantes del encuentro Blogs y Libros del pasado viernes y autor del artículo publicado en el último número de Telos , “El reto digital de las televisiones públicas en Europa. Las estrategias de la BBC y de RTVE” .

Actualización 3-10-06: Fuera romanticismo. Los encapuchados son actores y el vídeo un anuncio publicitario. Hoy se saben más datos sobre el falso robo de la silla del Congreso. No fue una acción ciudadana de “4 gatos” sino de actores al servicio de una campaña de una agencia de publicidad -la misma que colocó el Amo a Laura – y que en este caso trabajó directamente para la Campaña del Milenio de la ONU. Continúa … Los nuevos medios sociales no son exclusiva de las grandes empresas que disfrazan de social lo que son meras estrategias comerciales. El marketing viral , propagar el mensaje como si de un virus se tratara, es también aprovechado por grupos de activistas que necesitan hacer oir su voz, sumar fuerzas y contagiar a más personas en sus campañas sociales. Así ha ocurrido con el vídeo del falso robo del escaño de ZP . Una forma barata y efectista de utilizar la capacidad de atención de Youtube para colarse en todos los medios de comunicación en cuestión de horas -aunque par

En el encuentro sobre Blogs y Libros del pasado viernes se debatieron numerosos aspectos que se ven afectados por el nuevo entorno tecnosocial ( nota de prensa ). Uno de ellos y particularmente el que más me preocupa, tiene que ver con las nuevas formas de lecto-escritura y la necesidad de una educación multimedia integral de la persona (también tratado por Manuel Bragado ). Esta reivindicación no es nueva aunque surja cada cierto tiempo con distintos nombres: media literacy , alfabetización digital o multimedia , literacidad crítica , educomunicación , alfabetización o educación en medios , etc. Todos ellos comparten un enfoque que supera lo meramente instrumental (y que yo suelo llamar cacharreo ) para hacer énfasis en la actitud crítica y reflexiva para el manejo, comprensión y revisión de los códigos. La literacidad crítica, alfabetización multimedia o como queramos llamarlo es hoy más necesaria que nunca . Recoge lenguajes existentes (textual, audiovisual, etc.) y crea otros