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Mostrando entradas de diciembre, 2007

Atrapada en el tiempo

[youtube Ztgu1W5Ns1U] Aunque el tiempo no exista -gracias mezque-… porque parece que fue ayer y porque hace ya un año , aquí sigo, atrapada en el tiempo y deseando arañar más: …para ti, para él, para nosotros, para los míos, para mí, para la innombrable, para los cafés pendientes y los tés furtivos, para reir hasta el dolor de mandíbulas, para aprender más, para enseñar mejor, para tantas pelis, para más caricias, para limar esta cursilería, para no perder ni un segundo, para perder todos los que me dé la gana… Porque las cosas que no puedes recordar hablan de las que no puedes olvidar y porque todos queremos tocar el cielo , Feliz 2008

¿Has sido feliz este año?

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Con más o menos rodeos, espero que tu grafo termine en la misma respuesta. Pero si el saldo sale negativo, no te preocupes, te quedan aún 36 horas para comerte el mundo antes de las uvas. Sean felices, mañana paso revista

Proyección de fotos con FlickrFan

No me he podido resistir a probar el último programa que lanzó ayer Dave Winer : el FlickrFan . Esta aplicación no sólo genera un salvapantallas con fotos de Flickr al descargarlas automáticamente (una alternativa al socorrido regalo de estas fiestas, los marcos digitales ), sino que además puede actuar de uploader de nuevas fotos y compartirlas con RSS propio o notificándolas en Twitter. Ya tengo FlickrFan , ahora sólo me falta un buen proyector, una pared despejada y una casa con más de de 4 metros sin tabiques para disfrutarlo 😉 Nota: por ahora sólo para Mac, pero la intención de Winer es desarrollarlo también para Windows y Linux. [tags]flickrfan, dave winer, flickr[/tags]

Periodismo 2.0: guía de alfabetización digital

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El libro Journalism 2.0 ya está disponible en español ( pdf ) Visto en| las delicias de Camarote 😉 [tags]alfabetización digital, media literacy, digital literacy, periodismo 2.0[/tags]

Documentales para el siglo del individualismo

Porque no todo son turrones y champán, dos propuestas para estas vacaciones: El siglo del individualismo: una serie documental de la BBC ( cuatro capítulos) que hace un recorrido histórico sobre la aplicación de las técnicas de persuasión al consumo y la formación de las Relaciones Públicas como estrategia política. [google video -4894323675519758686] Y como cierre, The War on Democracy (2007) de John Pilger: sobre la responsabilidad de EE.UU. en los procesos políticos de Latinoamérica de las últimas décadas (en la línea del último libro de Naomi Klein La doctrina del shock ). [google video -803717900315922061] Más documentales en Free Political Documentaries [tags]john pilger, the century of the self, naomi klein[/tags]

Navidad a lo grande

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Un día después: un desenlace un tanto desinflado Mi vecino de enfrente está castigado en el balcón 😉 Navidad a lo grande!!! Ea, a tirar la casa el muñeco por la ventana!!!! Felices Fiestas

Cosas que nunca te dije (II)

…desempolvando más telarañas (y qué ganas de volver a ver esta peli) BLOGGING Para leer: Planeta Web 2.0 de Cristóbal Cobo y Hugo Pardo (y para hacer la reseña pendiente) Para disfrutar: Así se fundó Carnaby Street (la revista que salta del blog al pdf ) Para no aburrirse en los congresos de blogs : el BlogBingo Para perderse en un mundo de etiquetas : cuando parece que la clave está en reetiquetar Para que no te insulten Para pensar si eres blogger por tener un blog Para proteger tu identidad de dominio público si tú no eres tú PERIODISMO Para ganar un viaje a los Balcanes : European Young Journalist Award (dirigido a jóvenes periodistas europeos [17-27 años], hasta el 15 de marzo de 2008) Para jugar a las diferencias Para discutir sobre ¿publicidad subliminal? Para apoyar la formación de periodistas en países pobres Para explorar el arte en el fotoperiodismo Para viajar por todo el mundo visitando las redacciones de los diarios y ver cuántos panópticos encontramos EDUCAC

Una semana para el lanzamiento de Soitu

Última entrega del previo de Soitu bajo el objetivo de Nacho Vigalondo . Queda sólo una semana para el despegue. Stay tuned … [youtube VNDZXPRCoqc] El resto de vídeos en Soitu ( I , II , III ) y su canal en YouTube .

Aprender con el método periodístico

El periodismo es un método para tratar de entender la realidad más inmediata y urgente. Un oficio para curiosos. Poner a los estudiantes en el rol de periodistas los estimula a hacerse preguntas, a analizar, a ser críticos y mejorar sus dotes comunicativas para saber divulgar los resultados. Eva Domínguez escribía ayer sobre la utilidad del método periodístico como metodología educativa y citaba algunos proyectos de prensa desde los centros escolares. Además de suscribir todo el artículo de Eva, me agrada mucho ver que hay periodistas de su nivel con sensibilidad por la educación en medios . Gracias, José Luis .

Trazas de la huella digital

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El centro Pew Internet acaba de publicar el estudio Digital Footprints ( pdf ) sobre las actitudes de los usuarios frente a la información personal en internet. Éstas son algunas de sus conclusiones: Cerca de la mitad (47%) han buscado alguna vez información sobre sí mismos en internet (hace cinco años lo hacía el 22%). Sin embargo, esta práctica es esporádica puesto que son pocos los que lo hacen de forma habitual (sólo un 3%). La mayor parte de los encuestados no están preocupados por la cantidad de información que pueda haber de ellos en internet y no hacen nada por limitarla. Los adultos tienden a ofrecer más información personal que los adolescentes en sus perfiles online. Fotografía de masochismtango [tags]digital footprint, digital identity, pew internet, identidad digital, identidad de dominio público[/tags]

La redundancia y el lenguaje SMS

N cnt spcio kb 1 dclrcion d amr¿? Xa dcnas d mls d adlscnts sn sfcnts 2 ltrs: Tq. Esa, al -, s la mnr + frqent d dcr Te quiero cnd se scrb 1 SMS, l Short message servce ncid ac 15 añs d la mn dl ingniero stdunidns Neil Papworth. Y s q ls + d 25.000 myns d sms d tlfns mvls q se nvían anualmnt n spñ pdrían cnvrtrs n 1 spcie d barómtr sbr l std d slud dl cstyano. Pq xprsions cm Kdms? (¿quedamos?), Toy zzz (estoy dormido), Nt1d (no tengo un duro), Toy 🙂 (estoy feliz) o Bss (besos) s an cnvrtd n plbrs y frss abituals xa la myría d ls stdiants, q, ad+, sueln ntblar ss 1as rlcions intrprsnls n s treno cmnktiv. Stá cndnd l spñl a 1 inxorabl mpbrcimnto¿? O asstims al ncimnt d 1 new lnwag¿?”Xa mí, s + bn qestión d aorar spcio y dnr”, argmnt la mdrlñ Laura Blázquez, d 17 añs y stdiant d Sqndria. N 1 SMS, kbn 1s 160 crctrs y nviarl csta d mdia 15 cénts. “Cndnsnd ls plbrs e incluynd smbls, pods dcr muxo “. La traducción , en Smshablantes (El País) El lenguaje SMS , un buen ejemplo para entender e

wikiST: producción ciudadana de eSTándares

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Un último evento para despedir el año entre estándares y producción ciudadana: wikiST (18 y 19 de diciembre en el MediaLab Prado , Madrid). A continuación el programa (también en pdf ) y más documentación en el wiki abierto al efecto: Nuestra cultura depende cada día más de la producción de estándares (¿qué significa comer bien?, ¿cuál es el grado de exposición aceptable a los campos electromagnéticos? o ¿quién es minusválido?). Las nuevas tecnologías, los wikis entre ellas, permiten a los ciudadanos intervenir en la producción de un conocimiento hasta ahora reservado a los expertos. wikiST se presenta como un taller para debatir las circunstancias e implicaciones que tiene la emergencia es estos nuevos escenarios cognitivos y normativos. Presentación de wikiST: ‘Nuevas formas de producción ciudadana de eSTándares’ Martes, 18 de diciembre, 18.00 – 20.00 Enrolando ciudadanos, alumnos, vecinos… Miércoles, 19 de diciembre, 12.00-14.00 Wikis en la administración, en la escuela, en la uni

Creativa07 y los vídeos con tipografía

Mañana se celebra Creativa07 en Sevilla, un encuentro para dinamizar la creatividad en nuevos proyectos empresariales que cuenta, además, con premios de hasta 100.000 euros a la mejor propuesta. Me ha gustado especialmente el vídeo de presentación de Creativa07 y cómo juega con los ritmos de la tipografía: [youtube -BnqZxFEUsU] Si, como a mí, te interesa este estilo de producción audiovisual con animación tipográfica, no te pierdas el videoclip de “Ya no sé qué hacer conmigo” del grupo uruguayo Cuarteto de Nos ( gracias 😉 ) [youtube y9LlnLTH87U] Y ya para terminar: una colección de vídeos musicales con tipografía y un regalo para quienes también sientan debilidad por Nina Simone (vía Llámame Lola )

Libertad de prensa Vs. estabilidad social

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La BBC ha publicado esta semana los datos de un informe ( pdf ) sobre la importancia que dan los ciudadanos a una prensa libre , basado en una encuesta a 11.344 ciudadanos de 14 países. En términos generales, poco más de la mitad de la gente apoya la necesidad de unos medios de comunicación independientes, pero no deja de ser preocupante que haya países como Rusia donde sus propios ciudadanos primen la estabilidad social y justifiquen el control sobre la libertad de prensa. Descarga del informe completo ( pdf )

Ahora Bolivia

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Acaba de nacer Ahora Bolivia , un portal para intercambiar información y seguir el proceso de la Constitución en este país. Ahora Bolivia es una iniciativa de RosaJC y Sebastián Molina .

Resquicios de libertad

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La brecha digital las atraviesa por varias cicatrices: mujeres, con pocos recursos económicos, inmigrantes en su mayoría y además, presas. Por eso, las mujeres de la cárcel de Teixeiro le piden más formación en nuevas tecnologías a su particular rey mago bloguero . Privadas también de internet, se expresan en Chicass10 , el blog que les sirve de puente con el exterior a través del proyecto Nosotras Intramuros . Dicen que las mujeres que escribimos no somos peligrosas , tampoco las que leemos . Ahí queda eso. Otros proyectos: Bloggers desde la cárcel (Mercè Molist en El País) y Bloggers desde prisión .

El Tinglado, ganador del Edublog 2007

Finalmente El Tinglado ha resultado ganador del Edublog Award 2007 en la categoría de mejor blog educativo de apoyo tecnológico . Y para celebrarlo, se han marcado hasta un rap con las imágenes de la gala en SecondLife . Enhorabuena a toda la comunidad de maestros que han hecho de este espacio una referencia en el intercambio de recursos educativos de producción propia 🙂

Las metáforas de Internet

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Todo empezó por una metáfora “ peligrosa “. A unos nos parecía que nos permitía explicarnos, dar sentido a una práctica, jugar y reflexionar sobre la experiencia. A otros , que reducíamos el mundo, imponíamos un modelo de gafas y metíamos más ruido en la ya de por sí cacofónica 2.0. Me dolió en los huesos de mi esqueleto, pero bendita metáfora que nos permitió discutir. De la provocación pasamos al diálogo y de ahí a pulir nuestras distancias literales . El espacio de intercambio fue un libro que estaba a punto de entrar en imprenta y que hoy ya ha visto la luz: Las metáforas de Internet , de Edgar Gómez Cruz (aka Tesista ). Entonces comprendí el escozor de aquella metáfora “peligrosa”, porque si algo se destila de este libro es la preocupación desde el punto de vista académico sobre cómo se introducen, utilizan y solidifican los términos que representan las prácticas de Internet . En la propia introducción lo deja claro citando a Wilbur: “ Necesitamos ser particularmente críticos al

Proyectos del seminario Visualizar

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Medialab Prado acoge a partir de hoy y hasta el 5 de enero la muestra de los resultados de los diez proyectos desarrollados durante el taller Visualizar . Personalmente ha sido un placer colaborar con Mariluz y Jesús con una modesta aportación de datos de mi tesis al proyecto Barriblog . En realidad seguimos trabajando y en breve colgaremos una maqueta más avanzada del prototipo. | View | Upload your own La relación de proyectos es la siguiente: www.2ngry.com www.metabolicvisualizer.org www.genome.jp/kegg/pathway.html http://silentlycrashing.net/tweetpad/ http://trsp.net/cow http://www.barriblog.com http://casastristes.org http://memoryislands.wordpress.com http://foodcultura.wordpress.com