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Actualización 1 noviembre 2010: Nos dieron el Premio Focus al Conocimiento Libre por el proyecto Mobile Learning EOI 🙂 Gracias a todos y todas por el apoyo. Este tipo de reconocimientos nos da más fuerza para seguir experimentando con nuevas formas de utilizar tecnologías abiertas para el aprendizaje. En la Escuela de Organización Industrial llevamos más de un año experimentando con abrir la educación, el aula y sus prácticas más allá de los tiempos y espacios tradicionales. El proyecto que integra todas estas acciones (desde la tecnología a los contenidos con la revisión de las metodologías) es el Mobile Learning EOI con Android . Sólo un año después de hacer esta apuesta arriesgada, cuando Android apenas emergía y llegando a una escala de unos 500 alumnos, estamos disfrutando estos días de la alegría que supone estar nominados a los Premios Focus 2010 al Conocimiento Libre (votación abierta al público y quedan pocas horas, por si alguien se quiere pasar 😉 Por otro lado, y como y...

Volví el miércoles de Nueva York y Rocío me alertó con un “creo que alguien de los de Aulablog se ha muerto, lo están comentando en Twitter, seguramente le conozcas”. Y entonces fui rápidamente a ver el stream de Yalocin y ahí estaba la trágica noticia . He llevado la pena durante toda la semana, esperando cierto sosiego para recordarle sin la fugacidad de los 140 caracteres. Conocí a Carlos en Roa, allá por 2006 cuando comenzábamos a celebrar los edublogs . Roa, en el espíritu de Aulablog , fue ese lugar mágico de encuentro de maestros que pensaban en lógica blog antes de que se inventara el formato , porque tenían impregnada en su ADN toda la potencia que este nuevo medio nos brindaba (publicar, compartir, dialogar…). Éramos muchos, aunque siempre nos parecerá que somos pocos . Durante dos días hablamos, comimos, reimos y hasta bailamos juntos la polka de Isidro . Carlos siempre estaba en un segundo plano, tan discreto, tan tímido. Por eso me hizo tanta ilus...

Ayer regresé de Nueva York. He estado allí unos días para participar en la  Open Video Conference 2010 ( pdf ) donde, además de presentar el proyecto Mobile Learning EOI , también tuve la oportunidad de compartir la iniciativa rePlay que desarrollamos en el Laboratorio del Procomún en Medialab-Prado. PRESENTACIÓN disponible en Slideshare . La sesión se llamaba Preserving Our Audiovisual Heritage: Archives Show and Tell y compartí espacio con los siguientes proyectos internacionales sobre archivos audiovisuales públicos: Maarten Brinkerink (co-host) — Netherlands Institute of Sound & Vision, Open Images Kara Van Malssen (co-host) — Broadway Video, American Archive Tiscar Lara – Replay: Open Video Commons Heritage Archive John Hodgins – IsumaTV Peter Westenberg & Michael Murtaugh — Active Archives Video Wiki Fabrico Zuardi — Public Videos Namita Malhotra — pad.ma Del debate suscitado a continuación con los asistentes emergieron ciertas inquietudes que me resultaron muy...

Internet se escribe con C (Thinkinparty) View more presentations from Tíscar Lara . VÍDEO DE LA PRESENTACIÓN (Mediateca Fundación Telefónica) En julio de este año y bajo el término Thinkingparty la Fundación Telefónica nos invitó a una serie de personas a un maratón del pensamiento como cierre de su Ciclo Debate y Conocimiento sobre 10 ideas que han cambiado el mundo . Yo había participado en ese Ciclo en octubre junto David Weinberger para debatir 3 C’s clave de la cultura digital: Conversar, Colaborar, Contribuir . En aquella ocasión, manejar sólo 3 C’s me supo a poco y esta vez tenía la oportunidad de hacerlas crecer. Así que decidí multiplicar ambas cifras, 10 ideas por 3 conceptos . Fueron varios días de borradores, de apuntes en el metro, de listados en papeles sueltos. También fueron días de descartes y de esfuerzos por darle sentido a la tormenta de C’s. Hasta que al final brotaron estas 30 pequeñas palabras que sintetizan, a mi juicio, la grandeza de ...

El portal Leer.es ha publicado mi artículo Claves para diseñar actividades CRíticas y CReativas en las aulas donde intento dar algunas pistas y ejemplos sobre cómo integrar la práctica con elementos multimedia desde el análisis crítico y la remezcla creativa . 7 Claves para el diseño de actividades CRíticas y CReativas en la red [Artículo completo en PDF ] 1. Diseñar proyectos creativos , donde pueda haber múltiples soluciones y propuestas por parte de los alumnos. 2. Fomentar el trabajo en grupo , la negociación y la interacción entre los participantes. Promover el autoaprendizaje y la revisión entre pares, de modo que quien sepa hacer algo, haga de guía y tutor del resto. 3. Hacer invisible la herramienta. Lo importante es el proyecto que se va a realizar de modo que se puedan aprender las técnicas y los procedimientos que se necesiten a medida que surjan sus aplicaciones específicas. ¿Qué necesito para hacer este proyecto? ¿Aprender a escanear? ¿Saber cómo cortar un...

El aspecto más interesante de las redes sociales es la capacidad que nos ofrece de relacionarnos con otras personas y compartir intereses para crear lazos comunes , ya sean profesionales, educativos o personales. Sin embargo, uno de los mayores problemas que nos plantean es que aprendamos a proteger nuestra privacidad mientras nos relacionamos con distintos tipos de personas y con distintos grados de proximidad. Esta es la respuesta a la pregunta ¿cuáles son los pros y contras de las redes sociales ? en la entrevista que ha publicado el suplemento sobre Educación del periódico Ideal de Granada y cuyo texto íntegro se puede consultar en Ideal en Clase . Esta semana me vinieron a ver de la Fundación Alia2 porque están preparando su próximo informe sobre protección de menores en internet y querían tener una perspectiva desde la cultura digital. En este sentido es irremediable acudir de nuevo a la educación en libertad y responsabilidad . Pero no sólo de los niños, sino t...

¿Qué es el Mobile Learning y cómo lo estamos implementando en EOI? En esta entrevista, César Córcoles y yo charlamos sobre este proyecto para la Revista Mosaic de la UOC ¿Quién es Tíscar Lara y qué es el proyecto Mobile Learning? Difícil definirse una misma, así que quizás lo mejor sea curiosear en mi blog o ver cómo me conciben los demás en mi twitter . Mobile Learning EOI es un proyecto de innovación educativa de la Escuela de Organización Industrial que hemos puesto en marcha durante este curso y donde más de 400 alumnos de posgrado y MBA disponen de un teléfono móvil Android 3G para comunicarse y compartir conocimiento más allá del aula. El proyecto Mobile Learning se comprende dentro de la apuesta de EOI por el Conocimiento Abierto junto a otros desarrollos paralelos como es el uso docente de blogs y wikis por un lado, y la integración de un repositorio openaccess de publicación multimedia en Creative Commons, por otro. Esto explica que el sistema operativo seleccionado haya si...