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La soledad digital en tiempos de twitter

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¿Qué pasaría si un día dejáramos de escribir en Twitter? ¿Cuánto tardarían nuestros seguidores en darse cuenta? Difícil de cuantificar en un espacio tan barroco, deudor del horror vacui, donde no hay silencios y donde todo es un flujo constante. Como experimento, el otro día tuve el impulso de preguntarme/lo en Twitter y unas cuantas personas respondieron al llamado. La mayor parte fueron de afecto y compañía, para que no me sintiera sola u olvidada, que no sé qué es peor. Pero hubo quien me ofrecía escoger entre la verdad o la mentira piadosa 🙂 Me recordó a aquel post cinco años antes sobre la soledad del blog sin comentarios. Hoy ya no sufro por su ausencia aquí. He asumido que el salón ya no está en el blog, sino que la conversación se derrama por otros recovecos digitales, en twitter, en facebook, en google+… (digo que no sufro, pero reconozco que los añoro y por eso he instalado el plugin de Twitter Mentions as Comments  para intentar coserlos con hilo de pescar). El otro...

Cómo comunicar en soporte digital

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Texto de apoyo de la conferencia “Cómo comunicar en soporte digital”  [ vídeo ] en la sesión web de Gencat en marzo de 2012. Comunicar en soporte digital 2012 View more presentations from Tíscar Lara . Un título genérico se presta a ser abordado desde muy distintas perspectivas. Hace unos días tuve la enorme responsabilidad de embarcarme en la 27 #sessionweb de Gencat, un ciclo que se ha convertido en una referencia de los eventos sobre internet desde hace siete años. Su ubicación en el departamento de estudios de la Consejería de Justicia habla también de su carácter excepcional y del grupo de profesionales de la administración pública que han impulsado este tipo de jornadas, en un principio de formación interna y desde hace un tiempo abiertas al público. Me encontré ante un aforo de unas 300 personas. Decir algo nuevo sobre comunicación digital es tan atrevido como imposible. Todos somos juez y parte de esta nueva dimensión social que es internet y de sus culturas comunic...

Somos lo que miramos porque ver es leer

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Por causalidad (ver más abajo) llegó a mis manos El lectoespectador , el último libro de Vicente Luis Mora , donde habla de nosotros, los lectores del espectáculo de la contemporaneidad digital . Y trae buenas noticias. Para quienes anticipan la muerte de la novela, y más aún de la literatura en plena crisis de la representación y sospecha de lo digital, VLM reivindica con convicción la literatura como arte total, como la forma más sencilla, barata y directa que existe de hacer arte comunicable . Para ello se apoya en una serie de conceptos clave que ya trató en obras previas y que en este libro desarrolla con más intensidad para definir las nuevas formas de escritura y lectura mediatizadas por la cultura audiovisual:   internextos , pangea , pantpágina , etc. “Somos lo que miramos, y miramos pantallas […] la página del libro se ha convertido en una pantalla” La vida en tiempo real , la noción de flujo y de liquidez son inspiraciones constantes en su construcción teór...

#ParadigmaTIC@s participación ciudadana y sociedad digital

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Este artículo forma parte del libro colectivo  ParadigmaTIC@s que ha promovido la Coordinadora de ONGD España y que se puede descargar en PDF y e Pub . Contenidos de libro ¿Cuál es el nuevo paradigma de la comunicación en el que nos movemos las ONG de Desarrollo?  #Xosé Ramil ¿Qué caracteriza a la participación ciudadana en la sociedad digital?  #Tiscar Lara ¿Qué cambios ha experimentado la solidaridad en la cultura digital?  #Arancha Cejudo ¿Cómo lograr la implicación de la sociedad en las ONG en la nueva cultura digital, o viceversa?  #Pablo Navajo  (Desde este  enlace en PDF  puedes descargar una recopilación de ejemplos y experiencias relacionados con este capítulo) ¿Qué caracteriza a los nuevos espacios en los que se deberán mover las ONG para seguir incidiendo en sus mensajes?  #Juanlu Sánchez ¿Cómo generar conversaciones y promover la participación desde las ONGD? #Jaume Albaigès ¿Cómo nos puede ayudar la comunicación 2.0 a re-visualizar el Sur?  #Lucila Rodríguez-Alarcón ¿Qué...

La receta como copia y el patchwork como remix

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En la sesión de Laboratorios de Internet de Medialab-Prado de hace unos días, el equipo de traducciones p2p colaborativas que lidera Floren Cabello presentó su trabajo bajo el imaginario de la cocina (pinches, recetas, cocinados, ingredientes, etc.). Fue entonces cuando Adolfo Estalella llamó nuestra atención al iluminar este escenario de los fogones, más doméstico y por ello también abierto, frente al de los laboratorios que tanto nos seduce, pero de acceso exclusivo a profesionales y expertos ( vídeo ). La metáfora del mundo de la cocina como espacio de relación y aprendizaje es, sin duda, sumamente estimulante. En concreto, la receta como patrón o código fuente, producido, difundido y expandido para su mayor uso, es también un buen ejemplo de forma popular de transmisión de conocimiento basado en la copia . Una receta de un pastel escrita por una secretaria en un papel oficial de la Corona. Un interesante forma de subvertir lo institucional desde lo popular e incluso naive). Fu...

Twitter y sus funciones comunicativas

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COMPETENCIA DIGITAL, NUEVOS MEDIOS, NUEVOS LENGUAJES, NUEVOS HABLANTES. Twitter y sus funciones comunicativas Tíscar Lara Escribí este artículo en la primavera del año pasado para la Revista Lenguajes y Textos   ( núm. 34, diciembre 2011 ) que publica la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura SEDLL . Está orientado fundamentalmente a servir de introducción y guía al profesorado interesado en explorar Twitter como medio de comunicación y expresión lingüística. Introducción Dentro de los currículos europeos, la competencia digital y la competencia lingüística están consideradas como dos de las ocho competencias básicas que todo ciudadano debe tener para crecer y desarrollarse en la Sociedad de la Información. En cierta medida, estas competencias están siendo ejercitadas de manera informal fuera de los ámbitos de la Escuela, puesto que buscar información, conversar en sus grupos de interés y producir sus propios mensajes multimedia son las prácticas habituales de los ...

Tuitéame, hay confianza

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    Este artículo forma parte de las Actas de las Jornadas Leer y escribir en español en la red de la Fundación Comillas celebrado en diciembre de 2011 y amplía un post que escribí hace un tiempo para su mesa redonda. RESUMEN: La cultura digital se construye con la incorporación de la lógica de red y valores como son la transparencia, la horizontalidad, la confianza, la sostenibilidad, la colaboración y la identidad. Esto se traduce en prácticas de comunicación digital donde la persona, a través de sus múltiples identidades digitales, va dejando huellas que sirven para trazar la nueva sociabilidad desintermediada. Son las fronteras diluidas entre lo amateur y lo profesional, entre lo individual y lo colectivo, entre lo original y lo remezclado, entre lo personal y lo corporativo, entre lo privado y lo público, entre el ser y estar… las que van tejiendo nuevas formas de leer y escribir el mundo. ¿Qué cambia al leer y escribir en línea? es el título de la mesa redonda ...