TISCAR.COM

Difícil de conciliar que esta tarde charlemos sobre el blog como medio de comunicación y que haga un mes en el que no he escrito un nuevo post en este espacio. Este receso evidencia la importancia de los ritmos personales en la dedicación que requiere un medio tan íntimo y público como es un blog. Son muchas las circunstancias de estas últimas semanas que me han apartado del sano ejercicio de escribir aquí. Tantas, demasiadas, personales y profesionales, que ni tiempo para seguir a fondo el #manifiesto de estos días, pero apunto la cola de posts dormidos para la cita imaginaria del “para cuando saque un rato”. Por el momento, nos vemos esta tarde en Medialab-Prado en el Encuentro  Redes de Arte . Incluye streaming de vídeo. PROGRAMA 17:00 horas. Presentación. Subtema: El blog como medio de comunicación. Jorge Tarazona. Arte10.com. Entrevista: Tiscar Lara. “ Tiscar.com “ Entrevista: Javier Maseda. “ Abre el ojo. IED “ Entrevista: Jennifer Calles, ...

Hoy es fiesta en Madrid, día de la Almudena, pero yo lo pasaré en Galicia entre el profesorado de Ponteceso en las Jornadas de Aplicaciones Didáctica de la Web 2.0 . Me toca abrir el ciclo y cuento con casi tres horas, así que más que una conferencia será un pequeño taller con una introducción a aspectos básicos de la web 2.0 y muestras de actividades para llevar al aula. En definitiva: un recorrido por estos últimos años entre pepetes y posteos .

Hace unos días, La Vanguardia publicaba un artículo que, bajo el título de Sobrevivir sin el Facebook , reflexiona sobre la cuestión de la privacidad y la intimidad en las redes sociales . Hablé sobre estos temas con su autora, Cristina Sáez, quien también recoge declaraciones de expertos y buenos colegas como Edgar Gómez , Fernando Garrido y Cristóbal Cobo . En mi contribución personal al texto me interesaba destacar el aprendizaje que supone gestionar la identidad personal en estos espacios y la complejidad de renegociación de los ámbitos públicos y privados : desde qué significa el concepto de amigo en Facebook hasta la trascendencia de la huella digital con la capacidad de replicabilidad que tienen nuestras expresiones en la red. Sobre impronta digital no deseada, aunque no se refieran tanto a redes sociales como a medios informativos: El derecho al olvido en internet , Marc Carrillo, El País. ¿Se puede borrar nuestro pasado de Internet? , Francesc Bracero, La Vanguardia Ot...

¿Cuánta memoria personal se nos ha quedado atrapada en la obsolescencia tecnológica , enterrada por la generación de nuevos soportes y formatos? ¿Aquel VHS del cumpleaños? ¿La canción con nuestros hermanos en un cassette de audio? ¿Las diapositivas de la excursión? ¿El super8 del día de nieve? Estás de suerte. Es tiempo para el rePlay proComún en Medialab-Prado 🙂 Este jueves te invito a la primera actividad del Seminario permanente sobre remezcla audiovisual de memorias abiertas , enmarcado en el proyecto La hemeroteca audiovisual como procomún . Este Seminario está dedicado a la ReCaptura de documentos audiovisuales y a su ReMezcla con archivos personales y públicos. 1. DONA, RECUPERA Y RESUCITA MEMORIAS DORMIDAS Trae tus cintas y todos aquellos soportes de los que quieras rescatar tu memoria personal , imágenes, vídeos, audios, etc. Trae aquellos reproductores que no te sirvan, que te estorben en casa y que quieras donar a la máquina del tiempo . Nos serán muy útiles para ir con...

Aquí tenéis parte de mi intervención en las jornadas ANELE sobre hábitos de lectura del pasado miércoles (programa pdf ) Competencias Digitales y Conocimiento Abierto View more documents from Tíscar Lara . En otro momento añadiré un texto para acompañarlo y adjuntaré el vídeo cuando lo publiquen en la web de ANELE.

Isidro Vidal , uno de los profesores más entregados y risueños que conozco, nos regala este ejercicio de remezcla visual que rescata textos de mi artículo El peregrino digital y la educación 2.0 (2006). El Peregrino Digital y La Educación 2.0 View more presentations from Isidro Vidal . El peregrino digital y la educación 2.0 Artículo publicado en la Revista Trama y Texturas , Diciembre 2006 – Número I “La mediación ha muerto, viva la personalización” es el nuevo grito de las barricadas contra las instituciones del periodismo, la política, la empresa y también de la educación. Es tiempo de personalización e incluso la revista Time cierra el año premiando nuestro “personismo” . No sólo “mis lectores saben más que yo”, o mis electores, o mis clientes, sino que también “mis alumnos” tienen mucho que decir y contradecir. Este cambio de enfoque sobre las formas de aprender y socializar plantea retos difíciles de asumir por la Educación como institución moderna . No se puede pasar de ens...

Hoy estaré, junto a Sergio M. Mahugo y gracias a la invitación de José Manuel Noguera , en las II Jornadas Sociedad y Valores Cívicos que este año están dedicadas  al Uso y consumo de los medios de comunicación en la enseñanza . Comentaremos algunos ejemplos para trabajar en el aula, desde la manipulación fotográfica hasta los fakes en prensa y la problemática de la gestión de identidad y el cuidado de la intimidad en las redes sociales. Dónde: Centro de Congresos de Elche, Alicante. Cuándo: 20 de octubre, 18h. Aforo : entrada gratuita.